El Censo de Infraestructura Escolar que impulsa el Gobierno de Entre Ríos ya registra 1.234 establecimientos relevados en toda la provincia, lo que representa el 90 por ciento del total. La iniciativa, coordinada por el Consejo General de Educación (CGE), se constituye como una herramienta estratégica para planificar mejoras y orientar la inversión pública en los edificios educativos entrerrianos.
El relevamiento tiene como objetivo generar un diagnóstico integral sobre el estado edilicio y funcional de las escuelas, y cuenta con la participación activa de estudiantes y docentes de instituciones de educación técnica. La información recopilada permitirá establecer prioridades de intervención y proyectar obras a corto, mediano y largo plazo.
En ese marco, alumnos de 6° y 7° año de la especialidad Maestro Mayor de Obras de la Escuela de Educación Técnica Nº 1 Dr. Conrado Etchebarne, de la localidad de Villaguay, llevan adelante tareas técnicas a partir de un convenio de colaboración con el área provincial de Infraestructura Escolar.
Como parte del operativo, los estudiantes realizaron el relevamiento y la carga de datos en la Escuela Normal Superior Martiniano Leguizamón y en la Escuela Nº 33 Nuevo Horizonte. Durante las jornadas, los jóvenes aplicaron conocimientos de su formación profesional mediante el uso de herramientas digitales para registrar las características de cada inmueble.
El rector de la Escuela Técnica Nº 1, Guillermo Larrondo, destacó el compromiso de los alumnos y valoró la vinculación de la formación académica con las necesidades concretas del sistema educativo. Asimismo, desde el CGE se remarcó que esta articulación institucional fortalece las competencias de los futuros profesionales y genera información clave para el desarrollo de la infraestructura escolar en la región.
