El Consejo General de Educación (CGE), en conjunto con la Dirección de Juventud de Entre Ríos, dio inicio al ciclo de formación 2026 orientado a la conformación y el fortalecimiento de los Centros de Estudiantes. La jornada, realizada en el salón del CGE, reunió a referentes de escuelas secundarias bajo el marco del programa “La Juventud en el Centro”.
El encuentro se centró en los lineamientos de la Ley Provincial Nº 10.215/13 y la Resolución Nº 3.960/19 CGE, normativas que regulan la organización estudiantil en el territorio entrerriano.
Ejes de la jornada y apoyo institucional
- Participación Ciudadana: Se destacó el rol de los centros como herramientas fundamentales para que los jóvenes se involucren en la vida institucional y política de sus comunidades.
- Financiamiento de Proyectos: Se informó sobre el acompañamiento mediante aportes económicos no reintegrables, destinados a iniciativas estudiantiles que generen un impacto sociocomunitario positivo.
- Diálogo y Gestión: Autoridades y estudiantes coincidieron en que estos espacios funcionan como canales directos de comunicación entre el alumnado y los directivos escolares.
Voces de los protagonistas
La ministra de Desarrollo Humano, Verónica Berisso, felicitó a los jóvenes por su compromiso y destacó la importancia de que la voz estudiantil sea representativa. Por su parte, Facundo Suárez, director de Juventud, celebró el inicio del tercer año del programa, subrayando la necesidad de guiar a los alumnos en sus primeros pasos de participación ciudadana.
Desde la perspectiva de los alumnos, representantes de instituciones como la Escuela Técnica Nº 5 y la Escuela Privada Nº 156 de Paraná resaltaron que el Centro de Estudiantes permite identificar problemáticas internas y priorizar actividades culturales y artísticas que fomenten la integración.
Compromiso docente
La directora de Educación de Gestión Privada, Judith Trembecki, y la subdirectora de Educación Secundaria, Marianela Brondi, resaltaron el papel clave de los equipos docentes en la orientación de estos espacios, asegurando que la escucha y el acompañamiento adulto son esenciales para que los jóvenes se sientan parte activa de la sociedad.
