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domingo, septiembre 6, 2026
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EL CGE EXIGE A LAS ESCUELAS DE ENTRE RÍOS REFORZAR EL MANTENIMIENTO DE DESAGÜES ANTE EL FENÓMENO DE EL NIÑO

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El Consejo General de Educación (CGE) de Entre Ríos, mediante la Dirección de Planificación de Infraestructura y Equipamiento Escolar, dispuso un protocolo de acción obligatorio para supervisores y directivos de los establecimientos educativos de la provincia, orientado a profundizar los trabajos de limpieza y mantenimiento preventivo de los sistemas de desagüe pluvial frente a los pronósticos de fuertes lluvias vinculados al fenómeno climático de El Niño.

La medida busca prevenir daños mayores en los edificios escolares, tales como filtraciones, anegamientos e infiltraciones de humedad. Desde el área técnica del organismo enfatizaron que la limpieza anticipada de canaletas, rejillas y conductos resulta fundamental para asegurar el drenaje del agua y evitar el surgimiento de fallas de mayor complejidad que demanden erogaciones de alto costo.

Asimismo, se ratificó el esquema de gestión que deberán implementar las comunidades educativas para canalizar los trabajos. Las labores operativas básicas serán ejecutadas por el personal de ordenanza y maestranza de cada institución, en conformidad con la Resolución Nº 2231/10 CGE, debiendo notificar los avances a la Dirección Departamental correspondiente.

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En aquellas situaciones donde las tareas requeridas superen la capacidad operativa de la escuela, las autoridades del establecimiento deberán elevar el pedido a la Dirección Departamental de Escuelas, instancia que evaluará el uso de los fondos de la Unidad Técnica Departamental (UTD) para ejecutar la intervención. De persistir la falta de recursos o de detectarse fallas en la estructura edilicia, las actuaciones pasarán a la Dirección de Infraestructura y Equipamiento Escolar para su resolución.

Por último, se estableció que las Direcciones Departamentales mantendrán una planilla de control para registrar el cumplimiento de las tareas en cada edificio escolar o, en su defecto, asentar las causales y faltantes que hayan impedido su concreción.

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